Yogyakarta
Tentor
Saya adalah perempuan mandiri yang terbiasa hidup jarak jauh dengan orang tua. Saya suka bertemu, beradaptasi, dan bersosialisasi dengan lingkungan baru. Saya memiliki profesionalitas kerja yang tinggi terhadap tanggung jawab pribadi maupun tim. Saya lebih menyukai untuk menghargai proses belajar yang jujur dibandingkan hasil kerja yang instan. Walaupun begitu, saya adalah orang yang realistis saat mengatur suatu tujuan dan berusaha mengevaluasi dan memperbaiki diri untuk menjadi lebih baik lagi demi tercapainya suatu tujuan. Saya juga adalah orang yang sabar dan telaten saat mengajar. Saya lebih menyukai prinsip saling "sharing ilmu" saat mengajar, sehingga tidak ada kata "guru adalah paling benar" karena sejatinya manusia pasti memiliki kesalahan.
Saya melakukan penelitian tesis di SMAN yang ada di dua kecamatan di Kabupaten Bangkalan yaitu Kecamatan Bangkalan dan Kecamatan Kamal. Ada 4 sekolah yang saya gunakan untuk penelitian tesis saya. Keempat sekolah tersebut saya gunakan untuk pra-penelitian (data awal) dan penelitian. Selama penelitian, saya mengajar di SMA Negeri 4 Bangkalan.
Saya sebagai tentor privat di Bimbingan Belajar Bina Ilmu Bangkalan. Banyaknya siswa yang saya pegang saat itu adalah 8 orang, yang terdiri dari 2 anak SD (Kelas 3 dan Kelas 5 pada mata pelajaran matematika dan IPA), 1 anak SMP (Kelas VII pada mata pelajaran matematika), 1 anak SMA (Kelas X pada mata pelajaran kimia), dan 4 anak SMA (Kelas XI pada mata pelajaran kimia)
Saya melakukan penelitian skripsi di SMA Negeri 2 Batu. Penelitian ini hanya melibatkan saya dengan guru kimianya saja.
Saya sebagai tentor privat di Malang. Banyaknya siswa yang saya pegang saat itu adalah 2 orang, yaitu 1 anak SMA (kelas X pada mata pelajaran kimia) dan 1 anak SMA (kelas XII pada mata pelajaran kimia). Siswa ini saya dapatkan secara pribadi tanpa melibatkan pihak ketiga.
Saya sebagai asisten dosen praktikum kimia dasar di Jurusan Kimia, Universitas Negeri Malang. Tugas saya selama menjadi asisten dosen praktikum adalah menilai jurnal yang mahasiswa kerjakan, menyiapkan sebagian bahan dan alat praktikum yang hendak digunakan, dan mengawasi pekerjaan mahasiswa selama praktikum.
Saya sebagai mahasiswa magang yang praktik mengajar di SMA Negeri 2 Batu. Banyaknya kelas yang saya pegang selama 1 bulan praktik adalah 2 kelas, yaitu kelas X dan kelas XI. Ada 2 materi yang diajarkan di kelas X yaitu struktur atom dan ikatan kimia. Sedangkan, saya mengajar materi hidrokarbon dan minyak bumi, termokimia, dan laju reaksi di kelas XI.
Saya sebagai tentor privat di Bimbingan Belajar Cendekia Bangsa Malang. Banyaknya siswa yang saya pegang saat itu adalah 1, yaitu siswa kelas X pada mata pelajaran kimia.
Publikasi Ilmiah; Nama jurnal : European Journal of Educational Research; Judul artikel : Improving Higher Order Thinking Skills via Semi Second Life (s-SL); Bulan & Tahun terbit : Januari 2021; Link : https://www.eu-jer.com/improving-higher-order-thinking-skills-via-semi-second-life
Publikasi Ilmiah; Nama jurnal : Journal of Physic: Conference Series; Judul artikel : A need analysis to optimization computer laboratory in chemistry learning process according to chemistry teachers and natural science students in 3T regions; Bulan & Tahun terbit : Januari 2020; Link : https://doi.org/10.1088/1742-6596/1440/1/012017.
Publikasi Ilmiah; Nama jurnal : Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan; Judul artikel : Instrumen Asesmen Pemahaman Konseptual Berorientasi Higher Order Thinking Skills, Keterampilan Proses Sains, dan Sikap terhadap Sains pada Bahan Kajian Hidrokarbon dan Minyak Bumi; Bulan & Tahun terbit : September 2018; Link : http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/
Hak Kekayaan Intelektual; Instrumen Asesmen Pemahaman Konseptual Berorientasi Higher Order Thinking Skills, Keterampilan Proses Sains, dan Sikap terhadap Sains pada Bahan Kajian Hidrokarbon dan Minyak Bumi; Status : On Processing
Hak Kekayaan Intelektual; Instrumen asesmen keterampilan proses sains: kesetimbangan kimia; Nomor : EC00202054721, 1 Desember 2020
Hak Kekayaan Intelektual; Instrumen asesmen keterampilan berpikir tingkat tinggi: kesetimbangan kimia; Nomor : EC00202054720, 1 Desember 2020
Hak Kekayaan Intelektual; Lembar Kerja Peserta Didik XI SMA: Kesetimbangan Kimia; Nomor : EC00202054733, 1 Desember 2020.
Hak Kekayaan Intelektual, Laboratorium Virtual Berbasis Semi Second Life (s-SL); Nomor : EC00202054722, 1 Desember 2020
Hak Kekayaan Intelektual; Mobile Application Tata Nama Hidrokarbon (HyCar) Berbantuan Construct 2; Nomor : EC00201946851, 22 Juli 2019
Presenter in the 5th International Seminar on Science Education di Universitas Negeri Yogyakarta
Pemakalah Seminar Nasional dan Pembelajarannya di Jurusan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Malang
UKM Al Qur’an Study Club (ASC), Universitas Negeri Malang sebagai anggota di bidang Kaligrafi.
Himpunan Mahasiswa Jurusan Kimia, Universitas Negeri Malang sebagai sie publikasi olimpiade kimia tingkat SMA/Sederajat Se-Jawa Timur, Jawa Tengah, Daerah Istimewa Yogyakarta, dan Bali Terbuka
| Kategori | Bidang Studi | Level |
|---|---|---|
| Matapelajaran | Matematika | SD |
| Matapelajaran | IPA | SD |
| Matapelajaran | Kimia | SMA |
Temukan Mahasiswa Berbakat yang cocok untuk perusahaan anda
Buat CV Online
Cara Post Lowongan
Cara Lamar Online
Cara Profile 100%
Cara Paid Promote
Ads Placement